Семинар «Профсоюз – твоя опора!»
МГО Профсоюза образования
«Профсоюз — твоя опора», день первый.
Более 200 человек собралось на ежегодный образовательный семинар для профсоюзного актива МГО Общероссийского Профсоюза образования «Профсоюз – твоя опора!».
Участники провели три дня в напряженной и интересной работе: обучение, лекции, пресс-конференции и встречи с интересными людьми.
Семинар открыл председатель МГО Общероссийского Профсоюза образования Константин Гужевкин. Подчеркнув роль профсоюза в формировании ценностей современной системы образования, Константин Сергеевич представил концепцию проекта стратегического развития МГО Общероссийского Профсоюза образования «Профсоюз – твоя опора».
«В обществе огромный запрос на объединение и поддержку — это первостепенная задача профсоюза. Оставаться в строю с теми, кто ведет нас вперёд, с благодарностью принимать помощь и предлагать свою. Только тогда человек не останется один на один со своей проблемой и будет знать к кому можно обратиться. 286 118 членов профсоюза — наша численность. А наша миссия — объединять, защищать, заботиться и расширять возможности. Нам доверяют, к нам присоединяются и с нами остаются».
Среди почётных гостей мероприятия — председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова.
«На сегодняшний день нет универсального средства мотивации профсоюзного членства. Кроме того, нужно понимать, что не только Профсоюз создан для работника, но и работник имеет определённые обязательства перед Профсоюзом», — подчеркнула Лариса Александровна в своём выступлении.
Место труда в архитектуре социума. Доклад эксперта проекта «Социальная архитектура» в АНО «Экспертный институт социальных исследований» Александра Рябцева дал ответы на многие вопросы участников семинара.
О социальном партнёрстве, как эффективном инструменте развития современной системы образования участникам семинара рассказали Константин Гужевкин и зам.зав. экономико-аналитическим отделом МГО Профсоюза Татьяна Киселёва.
«Гарантии по сохранению уровня заработной платы работников при изменении положений об оплате труда — в том числе заслуга нашего Профсоюза. 49 предложений по вопросам оплаты труда МГО Общероссийского Профсоюза образования было направлено в ДОНМ при внесении изменений в нормативные акты по оплате труда», — отметила Татьяна Киселёва.
На этом первый день семинара не закончился! После ужина участники встретились с руководителями и работниками аппарата и председателями ТОП МГО Профсоюза образования. Здесь в неформальной обстановке можно было задать давно волнующие вопросы, поговорить по душам и обменяться впечатлениями.
«Профсоюз — твоя опора», день второй.
Он стартовал с выступления академика РАО, доктора психологических наук, заведующего кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова Александра Асмолова «Ценность каждого: достоинство как точка опоры в мире перемен».
«Жизнь — история выборов и отклонённых альтернатив, история возможностей, которые сбывались или не сбывались. И каждый раз, когда ты выбираешь путь, ты так или иначе сталкиваешься с системой образования. Моя первая встреча со школой — это встреча с человеком, который изменил мой мир — с моей первой учительницей. Если ты в жизни встречаешь человека, который раздвигает твои горизонты — ты счастлив!»
«Место России в новом мировом порядке» и «Стратегическая роль педагога в современном мире» — эти актуальные вопросы затронул в своём выступлении «Суверенитет и глобализация» известный российский теле- и радиоведущий Анатолий Кузичев:
«Будущее строится каждый день. Учителя — удивительные люди, ведь дети, которых вы учите и каждый день заглядываете им в глаза — это и есть наше будущее».
В рамках семинара «Профсоюз — твоя опора» состоялась пресс-конференция с директорами столичных образовательных организаций.
Как строятся отношения с профсоюзом в современной школе и как развивается профсоюзное движение? Формат живого диалога никого не оставил равнодушным!
Елена Санина, директор школы № 1212 «Щукино»:
«Началось всё с доверительных отношений с председателем профсозной организации школы. Когда коллектив видит, что мы двигаемся как союзники — появляется доверие. А если есть доверие — все вопросы решаются гораздо легче».
Павел Карпов, директор школы № 547:
«Не секрет, что профсоз — это обьединение и защита своих прав и он отлично работает, если весь коллектив состоит в этом движении. Это своего рода коллективный собеседник, с помощью которого решаются многие сложные вопросы. А для меня профсоюз — надёжная партнёрская структура.»
Антон Малыш, директор школы № 998:
«Профсоз — это про людей! И для меня, как для директора школы, это, конечно, опора. Стены школы и технологичные пространства — это хорошо, но сотрудники всегда важнее. Для меня профсоюз отлично справляется с двумя важнейшими задачами: защищает от профессионального выгорания и помогает в решении кадровых вопросов.»
Второй день образовательного семинара МГО Профсоюза для профактива «Профсоюз — твоя опора» завершился выступлением советского и российского диктора Центрального телевидения Гостелерадио СССР, теле- и радиоведущей, народной артистки России Анны Шатиловой.
Анна Николаевна подчеркнула важность грамотной речи в современных реалиях, а также поделилась воспоминаниями о легендарном советском дикторе Юрии Левитане:
«Юрий Борисович Левитан! Говорил всегда тихо, интересовался жизнью и проблемами молодых сотрудников. Именно он серьёзно повлиял на мой профессиональный выбор и посоветовал мне перейти на филологический факультет. Какие же это были голос и интонация! Левитан — человек-легенда, только вдумайтесь, он воевал голосом все 5 лет Великой Отечественной! Настоящий мастер, он проработал 52 года без накладок, это высочайший уровень мастерства!»
Третий день семинара «Профсоюз – твоя опора» — время подводить первые итоги!
Для участников семинара прошли консультации по самым актуальным вопросам оплаты труда, социального партнёрства, дополнительного профессионального образования, а также по информационной работе.
И конечно, «по следам семинара» состоялся интенсив в командах территориальных организаций Профсоюза.
Семинар стал мощным импульсом для работы, личностного развития и творчества
